/ martes 25 de junio de 2024

Más de 600 niñas y niños han recibido terapia de lenguaje en la UBR II de Soledad

Las terapias de lenguaje ofrecidas en la Unidad de Rehabilitación Básica II están diseñadas para abordar diversas dificultades en la comunicación y el lenguaje que presentan los pacientes

El Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Municipal de Soledad de Graciano Sánchez, a través de su Unidad de Rehabilitación Básica II, sigue ofreciendo terapias de lenguaje y atención especializada a pacientes con espectro autista.

En lo que va del año 2024, este servicio ha beneficiado a aproximadamente 600 niñas y niños, promoviendo su desarrollo integral y mejorando su calidad de vida.

Las terapias de lenguaje ofrecidas en la Unidad de Rehabilitación Básica II están diseñadas para abordar diversas dificultades en la comunicación y el lenguaje que presentan los pacientes. Estas terapias incluyen evaluación y diagnóstico.

“Cada paciente recibe una evaluación individualizada para identificar sus necesidades específicas en cuanto a la comunicación y el lenguaje”, dijo la presidenta del DIF Municipal de Soledad de Graciano Sánchez, María del Pilar Reyna Cardona

Asimismo se trabaja en la pronunciación correcta de los sonidos del habla, ayudando a los niños a mejorar su claridad y fluidez al hablar.

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“Todas estas terapias se enfocan en mejorar la comprensión del lenguaje (receptivo) y la capacidad para expresar ideas y necesidades (expresivo). Esto incluye el aumento del vocabulario, la formación de oraciones y la mejora en el uso del lenguaje social”.

También para aquellos niños que tienen dificultades significativas para comunicarse verbalmente, se utilizan herramientas y métodos alternativos, como tableros de comunicación, aplicaciones de tecnología asistida y lenguaje de señas.

“Las terapias están diseñadas para comenzar a una edad temprana, ya que la intervención precoz es crucial para maximizar el desarrollo del lenguaje y las habilidades sociales”.

El impacto de estas terapias en el desarrollo de los niños con espectro autista es significativo. Al mejorar sus habilidades de comunicación, los niños pueden interactuar más efectivamente con su entorno, participar en actividades escolares y sociales, y desarrollar una mayor independencia. Además, estas terapias contribuyen a reducir la frustración y los comportamientos desafiantes que a menudo resultan de la dificultad para comunicarse.

La presidenta del DIF Municipal de Soledad de Graciano Sánchez, María del Pilar Reyna Cardona, también expresó su compromiso con la atención integral de los niños y niñas del municipio.

"Estamos dedicados a proporcionar un apoyo constante y de alta calidad a las familias que lo necesitan. Nuestro objetivo es que cada niño tenga la oportunidad de alcanzar su máximo potencial".

El Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Municipal de Soledad de Graciano Sánchez, a través de su Unidad de Rehabilitación Básica II, sigue ofreciendo terapias de lenguaje y atención especializada a pacientes con espectro autista.

En lo que va del año 2024, este servicio ha beneficiado a aproximadamente 600 niñas y niños, promoviendo su desarrollo integral y mejorando su calidad de vida.

Las terapias de lenguaje ofrecidas en la Unidad de Rehabilitación Básica II están diseñadas para abordar diversas dificultades en la comunicación y el lenguaje que presentan los pacientes. Estas terapias incluyen evaluación y diagnóstico.

“Cada paciente recibe una evaluación individualizada para identificar sus necesidades específicas en cuanto a la comunicación y el lenguaje”, dijo la presidenta del DIF Municipal de Soledad de Graciano Sánchez, María del Pilar Reyna Cardona

Asimismo se trabaja en la pronunciación correcta de los sonidos del habla, ayudando a los niños a mejorar su claridad y fluidez al hablar.

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“Todas estas terapias se enfocan en mejorar la comprensión del lenguaje (receptivo) y la capacidad para expresar ideas y necesidades (expresivo). Esto incluye el aumento del vocabulario, la formación de oraciones y la mejora en el uso del lenguaje social”.

También para aquellos niños que tienen dificultades significativas para comunicarse verbalmente, se utilizan herramientas y métodos alternativos, como tableros de comunicación, aplicaciones de tecnología asistida y lenguaje de señas.

“Las terapias están diseñadas para comenzar a una edad temprana, ya que la intervención precoz es crucial para maximizar el desarrollo del lenguaje y las habilidades sociales”.

El impacto de estas terapias en el desarrollo de los niños con espectro autista es significativo. Al mejorar sus habilidades de comunicación, los niños pueden interactuar más efectivamente con su entorno, participar en actividades escolares y sociales, y desarrollar una mayor independencia. Además, estas terapias contribuyen a reducir la frustración y los comportamientos desafiantes que a menudo resultan de la dificultad para comunicarse.

La presidenta del DIF Municipal de Soledad de Graciano Sánchez, María del Pilar Reyna Cardona, también expresó su compromiso con la atención integral de los niños y niñas del municipio.

"Estamos dedicados a proporcionar un apoyo constante y de alta calidad a las familias que lo necesitan. Nuestro objetivo es que cada niño tenga la oportunidad de alcanzar su máximo potencial".

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