La caída de una barda perimetral en la escuela primaria Julián Carrillo en Soledad de Graciano Sánchez ocurrida hace un par de días obedeció a la falta de mantenimiento y no a que maquinaria de una obra cercana la haya tirado, ya que de acuerdo con revisiones que se han hecho, el derrumbe se debió a una falta de una correcta cimentación, además de otros factores como la humedad y las vibraciones generadas por el trabajo.
Así lo aseguró el titular de la Dirección de Educación en el municipio José Juan Castro Castillo, quien dijo que por fortuna derivados de estos hechos no se registraron afectaciones a la población estudiantil, quienes incluso están tomando clases con normalidad.
Asegurando que para hacerlo en conjunto con la Dirección Municipal de Protección Civil, se realizaron revisiones del lugar para asegurarse de que el inmueble no represente ningún peligro para las niñas y los niños que acuden a esta escuela.
“El problema que ocurrió con la escuela de la colonia San Francisco en donde se cayó una barda, es que son construcciones antiguas, que no tienen el mantenimiento adecuado, hay que recordar que por años estuvieron olvidados, esta escuela colinda con unas huertas y aunado a que la construcción de la barda no estuvo bien cimentada, provocó que se viniera abajo con las vibraciones” explicó que el funcionario.
Quien dijo que ahora se esta en dialogo con quien realiza la obra en el espacio en donde estaban las huertas, con la finalidad de que repongan la barda perimetral que se cayó, cumpliendo con las especificaciones de seguridad adecuadas para un inmueble que funciona como escuela.
Aunado a esto, Castro Castillo indicó que también están trabajando de la mano con Protección Civil Municipal para realizar inspecciones en diferentes planteles del municipal, para garantizar que no se presenten situaciones que puedan poner en riesgo la seguridad del alumnado, haciendo una invitación a los docentes para que en caso de que consideren existen factores de riesgo, se acerquen a la autoridad municipal, para que puedan ser apoyados.