El regreso a clases de manera presencial permite rescatar el conocimiento de los alumnos

“Los padres de familia están contentos con el regreso a clases, por el rezago que se generó por la pandemia"

Martha Zaragoza | El Sol de San Luis

  · martes 17 de enero de 2023

Juana Olivo | El Sol de San Luis

El regreso a clases de manera presencial permite rescatar el conocimiento que deben de tener los alumnos de acuerdo al año que están cursando, lo que resulta importante sobre todo para aquellos que están por cambiar de nivel, como son sexto año de primaria y tercero de secundaria, aseguró el titular de la Dirección de Educación de Soledad de Graciano Sánchez José Juan Castro Castillo.

Quien declaró esto, luego de que esta semana regresaron más de 48 mil estudiantes de educación básica de manera cien por ciento presencial en el municipio, una acción que reconoció, se dio con la aceptación de las madres y padres de familia, que dijo, ven con buenos ojos, que no se lleven clases a distancia.

Juana Olivo | El Sol de San Luis

“Los padres de familia están contentos con el regreso a clases, por el rezago que se generó por la pandemia y hoy en día, es importante que estén al cien por ciento en clases de manera presencial, porque no es lo mismo están desde casa atendiendo las clases, que estar directamente con los docentes, en un salón de clases, pues alcanzamos a rescatar el conocimiento que deberían tener nuestros estudiantes” dijo el funcionario.

Que reconoció que el regreso a clases se dio con toda responsabilidad, haciendo obligatorios los filtros sanitarios en las escuelas, además del uso del cubrebocas, toma de temperatura y el gel anti bacterial para evitar contagios, recordando la importancia de tener el primer filtro en casa, para detectar síntomas de enfermedad.

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Por último, mencionó que aunque el regreso a clases ya ha sido cien por ciento presencial, no es obligatorio que las y los niños se presenten en los planteles, si es que presentan algún síntoma de enfermedad respiratoria, asegurando que ya se está platicando con los directivos de las escuelas para que sean flexibles y se justifiquen esas faltas.