Docentes y directivos de los 12 planteles del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTESLP) participaron en el Diplomado de gestión de la Educación Tecnológica, que se impartió en línea con el objetivo de proporcionarles nuevas herramientas que les permitan afrontar los retos actuales de la educación híbrida.

Se abordaron temas como paradigmas y desafíos de los planteles CECyTE en el estado, las reformas que se demandan para la educación media superior, la gestión y desarrollo de nuevos modelos educativos, estrategias para su evaluación y, finalmente se abordaron los casos, experiencias y buenas prácticas de liderazgo de gestión que ya se aplican en estos centros educativos.

Tanto el personal directivo como los docentes deben estar cada vez mejor preparados, para atender las necesidades específicas de los jóvenes, de acuerdo a la región del estado en la que habitan.

Es muy importante contar con la preparación pertinente y lograr el desarrollo de las aptitudes y destrezas de los alumnos, ya que son elementos necesarios para su desempeño a lo largo de su vida ya que ello produce una sociedad más igualitaria. Sin dejar de lado que, uno de sus objetivos que es brindar educación de calidad, garantizándose la cobertura, equidad y pertinencia.

Se realizó un panel de expertos que cuentan con una larga trayectoria en el campo de la investigación académica y docente, quienes abordaron a fondo la necesidad del cambio de paradigmas y experiencias de la gestión e innovación en los centros de educación media superior.